兼顧 24/7 學業支援與學術誠信的 AI 解決方案
【挑戰一：AI 時代的教學困境與學術誠信】
当下，AI 變革已成必然。絕大多數學生正將 AI 作為日常學習的輔導工具，但不可否認的是，也有相當比例的學生利用 AI 進行學術作弊。對於學校管理者而言，對待 AI 的態度往往是複雜而矛盾的：一方面深刻認識到 AI 的強大力量正在重塑教育形態；另一方面，出於對學術誠信的擔憂，對於如何合規、正式地將 AI 引入學校教學體系依然感到迷茫。
【挑戰二：有限的師資精力與全天候的學習需求】
一名全職教師通常需要同時負責約 100 名學生的教學，任務極為沉重。老師們理應在夜晚和假期獲得充分的休息，但學生的學習疑問並不會隨着放學鈴聲而停止。在課後與假期，究竟該由誰來為他們提供及時的學業支援？難道只能完全推給家長嗎？
【MathHint 的破局之道】
MathHint 的誕生，旨在幫助學校完美應對上述雙重挑戰：
解鎖師資，全天候響應
MathHint 擁有強大的系統承載力，能夠為數百上千名學生提供 24/7 全天候的個性化解答，無縫覆蓋課內、課間、課外與假期，同時顯著減輕數學及物理教師的工作負擔。
守護誠信，啟發思考
MathHint 採用“提示型”（Hint-based）的階梯式引導機制，堅持不給現成答案，從源頭杜絕抄襲行為，徹底消除學術誠信風險。
【更多益處：幫助學生成長為更優秀的數學學習者】
MathHint 不僅僅是一個 AI 作業助手——它更是一個數學訓練平台，旨在幫助學生培養有助於長期學業發展的能力和學習習慣。通過三階段遞進提示和內置思考時間，MathHint 鼓勵學生獨立思考、主動嘗試、從錯誤中學習，並在遇到困難時堅持解決問題，而不是簡單地獲取答案。長期使用 MathHint，可以幫助學生逐漸成為能力更強、更自信、更獨立的數學學習者，並有望提升表現在課堂學習、測驗和考試中的表現。MathHint 的目標不僅是幫助學生解決今天遇到的問題，更是逐步改變他們學習數學和解決數學問題的方式。
直接向學生推薦 ChatGPT 等通用 AI 軟件作為課後輔導工具是不妥當的，因為其直接給答案的特性容易導致學生放棄獨立思考。相較之下，學校向學生與家長推薦 MathHint，不僅是一項審慎、負責任的決定，更能帶來長遠價值——它不僅保障了學術誠信，更能持續培養學生善於思考、主動學習的核心能力。
我們相信，在人工智慧時代，為學生提供基於提示的 AI 學習助手，將會像為學生提供圖書館、學習平台或課後教師輔導一樣，成為學校教育中自然而然的一部分。
MathHint 的適用場景
場景一：數學課堂練習
在數學課的練習環節，MathHint 可同時為 20–30 名學生提供個性化提示，幫助教師支援學生獨立思考與解題。
場景二：數學教師請假
當數學教師請假、課程由非數學教師代課時，學生仍可通過 MathHint 獲得循序漸進的數學提示。
場景三：下課鈴響，問題尚未解決
如果學生還有數學問題，但下課鈴已響、教師需要離開去休息或處理其他事務，MathHint 可幫助學生繼續學習。
場景四：在家完成作業或假期學習
學生在家做作業或假期複習時，可隨時使用 MathHint 獲取提示，無需等待教師上課或回覆。
學校訂閱價格（美國）
(以下為每位學生的單價)
| US$30/年 |
US$3/月 (3~11個月訂閱) US$2.5/月 （超出一年的部分） |
價值對比與投資回報
- 在美國，一位中學數學老師通常教授約 100 名學生，平均年薪為 75,000 美元。為這 100 名學生提供 MathHint 年度使用權限僅需 3,000 美元——這僅相當於教師平均年薪的 4%。MathHint 宛如一位全天候（24/7）的學習助手，在教師授課時間之外，繼續為學生提供數學輔導支援。而这一切，成本僅為教師平均年薪的 4%。
將 MathHint 帶給您的學生
為貴校配備獨特的 AI 工具應對學生全天候的答疑需求、減少教師負擔、維護學術誠信以及幫助學生成為善於思考的主動學習者。
您對 MathHint 感興趣嗎？
歡迎通過以下任一方式與我們聯繫。
選項一：您是否收到過我們管理層發送的郵件？
請直接回覆該郵件，表達您的興趣或提出問題。
選項二：您是否通過他人推薦了解到 MathHint？
請發送郵件至 info@mathhint.com，並註明您的姓名、學校名稱和校內職務。
選項三：希望我們主動聯繫您？
請填寫下方簡短表格，我們將與您聯繫。