MathHint Nutzungsbedingungen

1. Annahme der Bedingungen

Willkommen bei MathHint.com („MathHint“, „der Dienst“, „die Website“, „wir“, „unser“ oder „uns“). Diese Nutzungsbedingungen („Bedingungen“) regeln Ihren Zugriff auf und Ihre Nutzung von MathHint, einschließlich unserer Website, unserer mit künstlicher Intelligenz („KI“) unterstützten Mathematik-Lernplattform, pädagogischer Hinweisdienste, Software, Anwendungen und aller damit verbundenen Produkte oder Dienstleistungen, die wir anbieten.

Durch die Erstellung eines Kontos, den Zugriff auf oder die Nutzung des Dienstes bestätigen Sie, dass Sie diese Bedingungen gelesen und verstanden haben und sich damit einverstanden erklären, an sie gebunden zu sein. Wenn Sie diesen Bedingungen nicht zustimmen, dürfen Sie den Dienst nicht nutzen oder darauf zugreifen.

Diese Bedingungen gelten für alle Nutzer von MathHint, einschließlich, aber nicht beschränkt auf:

Wenn Sie im Namen einer Schule oder einer anderen Organisation auf den Dienst zugreifen, erklären und garantieren Sie, dass Sie befugt sind, diese Organisation an diese Bedingungen zu binden.

2. Definitionen

Für die Zwecke dieser Bedingungen gilt:

• Konto bezeichnet ein registriertes Benutzerkonto, das Zugriff auf den Dienst gewährt.
• Autorisierter Benutzer bezeichnet jeden Schüler, Studenten, jede Lehrkraft, jedes Personalmitglied, alle Eltern, Tutoren oder sonstige Personen, die von einem Kunden zur Nutzung des Dienstes autorisiert wurden.
• Kunde bezeichnet jede Einzelperson oder Organisation, die den Dienst kauft, abonniert oder anderweitig Zugriff darauf erhält.
• Einzelnutzer bezeichnet eine Person, die unabhängig ihr eigenes MathHint-Konto erstellt und verwaltet.
• Schule bezeichnet jede Schule, Fachhochschule, Universität, Nachhilfeorganisation, Bildungseinrichtung oder jeden anderen Bildungsanbieter, der den Zugriff auf den Dienst erwirbt oder verwaltet.
• Schuladministrator bezeichnet eine von einer Schule autorisierte Person zur Verwaltung von Abonnements, Benutzerkonten, Lizenzen und Zugriffsberechtigungen.
• Abonnement bezeichnet jeden kostenpflichtigen oder kostenlosen Tarif, der Zugriff auf den Dienst gewährt.
• Benutzerinhalte bezeichnet alle mathematischen Fragen, Fotos, Screenshots, handschriftlichen Arbeiten, getippten Texte, Gleichungen, Dokumente, Dateien, Bewertungen, Bilder oder sonstigen Materialien, die von einem Benutzer hochgeladen oder an den Dienst übermittelt werden.
• KI-Antwort bezeichnet alle Hinweise, Erklärungen, Rückmeldungen, Lösungsansätze, Vorschläge oder sonstigen Inhalte, die ganz oder teilweise unter Verwendung künstlicher Intelligenz generiert werden.
• Richtlinie zur angemessenen Nutzung (Fair Use Policy) bezeichnet die in diesen Bedingungen beschriebenen angemessenen Nutzungsanforderungen, die einen nachhaltigen und zuverlässigen Zugriff auf den Dienst für alle Benutzer gewährleisten sollen.

3. Teilnahmeberechtigung und Altersanforderungen

Sie müssen nach den geltenden Gesetzen Ihrer Gerichtsbarkeit geschäftsfähig sein, um eine verbindliche Vereinbarung einzugehen. Wenn Sie unter dem geltenden Alter für die digitale Einwilligung liegen, dürfen Sie den Dienst nur mit der nach geltendem Recht erforderlichen Genehmigung oder Aufsicht nutzen, einschließlich des Einholens der Genehmigung von Eltern, Erziehungsberechtigten, der Schule oder anderen Autorisierte, sofern erforderlich.

Bei Einzelnutzern, die minderjährig sind, kann es erforderlich sein, dass ein Elternteil oder Erziehungsberechtigter diesen Bedingungen im Namen des Schülers oder Studenten zustimmt. Wenn der Zugriff über eine Schule bereitgestellt wird, ist die Schule dafür verantwortlich, alle erforderlichen Genehmigungen oder Einwilligungen nach den geltenden Datenschutz-, Jugendschutz- oder Bildungsgesetzen einzuholen. MathHint gestattet es Kindern nicht wissentlich, eigenständig Konten zu erstellen, wenn eine elterliche oder schulische Autorisierung gesetzlich vorgeschrieben ist.

4. Beschreibung des Dienstes

MathHint ist eine KI-gestützte Bildungsplattform, die Entwickelt wurde, um Lernenden beim Erlernen von Mathematik durch geführtes Problemlösen zu helfen, anstatt sofortige vollständige Lösungen bereitzustellen. Der Dienst soll selbstständiges Denken, mathematisches Logikverständnis und produktive Eigeninitiative fördern und gleichzeitig Möglichkeiten für akademisches Fehlverhalten reduzieren.

Je nach Abonnement des Benutzers können die Funktionen Folgendes umfassen:

• KI-generierte mathematische Hinweise;
• schrittweise, mehrstufige Unterstützung;
• präzise Lösungsanleitungen nach angemessenen Lernversuchen;
• LaTeX-Darstellung für mathematische Schreibweisen;
• Bilderkennung für gedruckte oder handschriftliche Mathematik;
• Speicherung des Aufgabenverlaufs und Lernfortschritts;
• individualisierte pädagogische Rückmeldungen;
• Verwaltungstools für Lehrkräfte und Schulen;
• Konto-Verwaltungsfunktionen;
• Nutzungsberichte; und
• andere Lernwerkzeuge, die von Zeit zu Zeit eingeführt werden.

Bestimmte Funktionen sind möglicherweise nur im Rahmen spezifischer Abonnements verfügbar.

MathHint entwickelt und verbessert den Dienst kontinuierlich weiter. Folglich können wir, ohne vorherige Ankündigung, sofern dies aus betrieblichen, sicherheitsbezogenen, funktionsverbessernden oder rechtlichen Gründen angemessen erforderlich ist: neue Funktionen hinzufügen; bestehende Funktionen ändern; Funktionen einstellen; Benutzeroberflächen ändern; KI-Modelle verbessern; neue Technologien einführen; oder Drittanbieter von Dienstleistungen wechseln.

MathHint kann einen oder mehrere Drittanbieter für künstliche Intelligenz nutzen, um pädagogische Antworten zu generieren. Diese Anbieter können von Zeit zu Zeit wechseln, ohne dass die Gültigkeit dieser Bedingungen beeinträchtigt wird.

Der Dienst ist ausschließlich als Lernhilfe gedacht. Er ersetzt nicht den Unterricht im Klassenzimmer, professionelle Nachhilfe, das Selbststudium oder das akademische Urteilsvermögen von Lehrkräften und Bildungseinrichtungen.

Obwohl wir uns bemühen, genaue und hilfreiche Anleitungen bereitzustellen, können KI-generierte Antworten gelegentlich Fehler, Auslassungen, Unklarheiten oder unvollständige Erklärungen enthalten. Benutzer sollten ihr eigenes Urteilsvermögen anwenden und wichtige Informationen gegebenenfalls durch Lehrkräfte, Lehrbücher oder andere zuverlässige Bildungsressourcen überprüfen.

5. Geführtes Lernen und akademische Integrität

MathHint ist so konzipiert, dass es das mathematische Verständnis von Schülern und Studenten durch geführtes Lernen unterstützt, anstatt sofortige Gesamtlösungen zu liefern. Der Dienst ermutigt die Lernenden dazu, eigenständig zu denken, mathematisches Denken anzuwenden und echte Fähigkeiten zur Problemlösung aufzubauen.

Um diese Ziele zu unterstützen, kann MathHint von den Lernenden verlangen, eigenständige Lernschritte oder andere Lernaktivitäten abzuschließen, bevor sie weitere Hilfe erhalten. Diese Schutzmaßnahmen sind integraler Bestandteil des pädagogischen Konzepts des Dienstes und sollen sinnvolles Lernen gegenüber einfachem Abrufen von Antworten fördern.

Benutzer erklären sich damit einverstanden, den Dienst nicht zu folgenden Zwecken zu nutzen:

• Täuschen oder Erleichtern von Täuschungshandlungen;
• Abschließen von Bewertungen oder Prüfungen, bei denen KI-Unterstützung untersagt ist;
• Einreichen von KI-unterstützten Arbeiten als vollständig eigene, unabhängige Leistung;
• Umgehen von Bewertungsregeln der Schule oder Richtlinien zur akademischen Integrität;
• Unterstützung anderer bei akademischem Fehlverhalten;
• jeglicher unrechtmäßige oder unredliche Bildungszweck.

Schulen bleiben dafür verantwortlich festzulegen, wann und wie Lernende den Dienst nutzen dürfen, einschließlich bei Hausaufgaben, Unterrichtsaktivitäten, Aufgaben, Tests, Prüfungen oder anderen Bewertungen. MathHint garantiert nicht, dass die Nutzung des Dienstes den Richtlinien zur akademischen Integrität jeder Bildungseinrichtung entspricht. Die Benutzer bleiben dafür verantwortlich, die Richtlinien ihrer Schule, Universität, Prüfungsbehörde oder sonstigen Bildungsorganisation einzuhalten.

6. Schul-Abonnements

Wenn eine Schule ein Abonnement erwirbt, ist die Schule der Kunde. Schüler, Studenten, Lehrkräfte und Mitarbeiter, die von der Schule autorisiert wurden, sind Autorisierte Benutzer.

Schul-Abonnements können Verwaltungstools enthalten, die es benannten Schuladministratoren ermöglichen: Benutzerkonten zu erstellen und zu verwalten; Lizenzen zuzuweisen; Passwörter zurückzusetzen; Klassen oder Lerngruppen zu verwalten; Nutzungsinformationen einzusehen (sofern verfügbar); und das Abonnement der Schule zu verwalten.

Die Schule erklärt und garantiert, dass:

• sie befugt ist, diese Bedingungen einzugehen;
• sie befugt ist, das Abonnement zu erwerben;
• sie alle erforderlichen Genehmigungen, Zustimmungen oder Einverständniserklärungen eingeholt hat, die für die Nutzung des Dienstes durch Schüler, Studenten und Mitarbeiter erforderlich sind;
• sie über die rechtliche Befugnis verfügt, die zur Erstellung und Verwaltung von Benutzerkonten erforderlichen Informationen bereitzustellen.

Die Schule ist verantwortlich für: die Sicherstellung, dass nur autorisierte Benutzer auf den Dienst zugreifen; die Wahrung der Vertraulichkeit von Administrator-Zugangsdaten; die unverzügliche Entfernung von Benutzern, die nicht mehr autorisiert sind; die Einhaltung der geltenden Gesetze und Schulrichtlinien; und die Sicherstellung, dass Lernende über alle lokalen Regeln für KI-gestütztes Lernen informiert sind.

MathHint überwacht oder setzt individuelle schulische Bewertungsrichtlinien nicht durch. Die Verantwortung für die Festlegung der angemessenen pädagogischen Nutzung liegt bei der jeweiligen Schule. Schul-Abonnements sind nicht übertragbar und dürfen nicht mit anderen Bildungseinrichtungen geteilt werden, es sei denn, dies wurde ausdrücklich schriftlich vereinbart.

7. Schülerkonten und Benutzerinformationen

Bei Schul-Abonnements können Schülerkonten direkt von der Schule oder von MathHint im Namen der Schule unter Verwendung der von der Schule bereitgestellten Informationen erstellt werden. Schulen sollten nur personenbezogene Daten bereitstellen, die für die Erbringung des Dienstes vernünftigerweise erforderlich sind.

Je nach Abonnement können solche Informationen umfassen: Name oder bevorzugter Name des Schülers; von der Schule zugewiesener Benutzername; E-Mail-Adresse; Schüler-Identifikationsnummer/Kennung; Jahrgangsstufe; Klasse oder Lerngruppe; zugewiesene Lehrkraft; und Lernverlauf innerhalb des Dienstes.

Schulen bleiben dafür verantwortlich sicherzustellen, dass die MathHint bereitgestellten Informationen richtig sind und dass die Schule über die rechtliche Befugnis verfügt, diese Informationen bereitzustellen.

Benutzer sind dafür verantwortlich, genaue Kontoinformationen aufrechtzuerhalten und MathHint unverzüglich über jede unbefugte Nutzung ihres Kontos zu informieren. Benutzer müssen ihre Zugangsdaten vertraulich behandeln und dürfen Konten nicht mit anderen Personen teilen. Jedes Konto ist nur für die Nutzung durch die spezifische Einzelperson lizenziert, der es zugewiesen ist.

8. Kontosicherheit, zulässige Nutzung und Fair-Use-Richtlinie

Benutzer sind dafür verantwortlich, die Vertraulichkeit ihrer Anmeldedaten zu wahren und den Dienst auf faire, angemessene und lehrreiche Weise zu nutzen. Bestimmte Abonnements können „unbegrenzte“ Fragestellungen beinhalten. Für die Zwecke dieser Bedingungen bedeutet „unbegrenzt“, dass während des entsprechenden Abonnementzeitraums keine feste numerische Obergrenze für die echte pädagogische Nutzung angewendet wird. Der unbegrenzte Zugriff unterliegt weiterhin dieser Fair-Use-Richtlinie.

Die Fair-Use-Richtlinie von MathHint soll sicherstellen, dass der Dienst für alle Benutzer zuverlässig, nachhaltig und verfügbar bleibt.

Benutzer erklären sich damit einverstanden, Folgendes zu unterlassen:

• Teilen von Konten mit unbefugten Personen;
• Erstellen mehrerer Konten zur Umgehung von Abonnementbeschränkungen;
• Versuchen, Einschränkungen des Dienstes zu umgehen;
• Beeinträchtigung der Sicherheit oder des Betriebs des Dienstes;
• Reverse Engineering, Auskundschaften oder Testen des Dienstes auf Schwachstellen;
• Verwendung von Robotern, Skripten, automatisierter Software, Browser-Automatisierung, Schnittstellen (APIs) oder anderen automatisierten Methoden zur Übermittlung von Fragen oder zur Interaktion mit dem Dienst;
• Einreichen von Fragen, die automatisch oder in Masse durch Software und nicht aus echter pädagogischer Nutzung generiert wurden;
• wiederholtes Einreichen doppelter, im Wesentlichen ähnlicher, sinnloser, leerer oder nicht-pädagogischer Fragen;
• vorsätzlicher übermäßiger Verbrauch von Rechenressourcen oder KI-Verarbeitungskapazitäten;
• Hochladen von Schadsoftware oder schädlichen Inhalten;
• Versuchen, die KI-Systeme zu manipulieren, zu verwirren oder zu umgehen, einschließlich durch Prompt-Injection oder ähnliche Techniken;
• Nutzung des Dienstes für Benchmarking von KI-Systemen, kommerzielle Forschung oder andere Zwecke, die nicht mit authentischem Lernen in Zusammenhang stehen;
• Ausübung von Aktivitäten, die das Erlebnis anderer Benutzer erheblich beeinträchtigen.

MathHint kann Nutzungsmuster überwachen, um Aktivitäten zu identifizieren, die nicht mit einer normalen pädagogischen Nutzung vereinbar sind. Die Überwachung kann unter anderem Folgendes umfassen: ungewöhnlich hohe Einreichungsfrequenzen; repetitive automatisierte oder kopierte Einreichungen; ungewöhnlich schnelle aufeinanderfolgende Einreichungen; übermäßigen KI-Ressourcenverbrauch; wiederholte Einreichung nicht-mathematischer oder irrelevanter Inhalte; wiederholte Versuche, Schutzmaßnahmen des Dienstes zu umgehen; und andere Verhaltensweisen, die unangemessen auf Missbrauch hindeuten.

MathHint kann automatisierte Systeme, einschließlich künstlicher Intelligenz, einsetzen, um ungewöhnliche oder potenziell missbräuchliche Aktivitäten zu erkennen. Das Erkennen ungewöhnlicher Aktivitäten bedeutet nicht automatisch, dass ein Benutzer gegen diese Bedingungen verstoßen hat.

Wenn ungewöhnliche Aktivitäten erkannt werden, kann MathHint nach billigem Ermessen: die Aktivität untersuchen; Klarstellung vom Benutzer oder der Schule anfordern; die Verarbeitung von Einreichungen vorübergehend verlangsamen; Fragestellungen vorübergehend beschränken; zusätzliche Überprüfungen verlangen; den Zugriff während einer Untersuchung wegen verdächtigten Missbrauchs aussetzen; oder Konten kündigen, wenn wir begründet annehmen, dass diese Bedingungen erheblich verletzt wurden.

Vor der Sperrung oder Kündigung eines Schulkontos wegen des Verdachts auf Missbrauch wird MathHint in der Regel angemessene Anstrengungen unternehmen, um die Schule zu benachrichtigen und ihr Gelegenheit zur Stellungnahme zu geben, es sei denn, eine sofortige Maßnahme ist erforderlich, um die Sicherheit, Integrität oder Verfügbarkeit des Dienstes zu schützen. Von legitimen Schülern, die den Dienst zum authentischen Lernen nutzen, wird nicht erwartet, dass sie von diesen Maßnahmen betroffen sind. MathHint behält sich das Recht vor, alle erforderlichen angemessenen Maßnahmen zu ergreifen, um die Zuverlässigkeit, Sicherheit, Integrität und Nachhaltigkeit des Dienstes für alle Benutzer zu schützen.

9. Benutzerinhalte

Benutzer behalten das Eigentum an den mathematischen Fragen, handschriftlichen Arbeiten, Fotos, Screenshots, Dokumenten und anderen Materialien („Benutzerinhalte“), die sie bei MathHint hochladen. Durch das Einreichen von Benutzerinhalten gewähren Sie MathHint eine nicht-exklusive, weltweite, gebührenfreie Lizenz zum Hosten, Speichern, Vervielfältigen, Verarbeiten, Übertragen und Nutzen dieser Benutzerinhalte ausschließlich zu folgenden Zwecken:

• Bereitstellung und Betrieb des Dienstes;
• Generierung KI-gestützter pädagogischer Antworten;
• Verwaltung des Lernverlaufs der Benutzer, falls zutreffend;
• Erkennung von Fehlern, Missbrauch, Betrug oder Sicherheitsbedrohungen;
• Verbesserung der Zuverlässigkeit, Qualität, Zugänglichkeit und Leistung des Dienstes;
• Einhaltung rechtlicher Verpflichtungen; und
• jeder andere in unserer Datenschutzrichtlinie beschriebene Zweck.

Diese Lizenz gilt nur für die Dauer, die vernünftigerweise erforderlich ist, um den Dienst zu betreiben und die oben genannten Zwecke zu erfüllen. MathHint erhebt keinen Eigentumsanspruch auf Benutzerinhalte.

Benutzer erklären und garantieren, dass sie das Recht haben, alle beim Dienst hochgeladenen Benutzerinhalte zu übermitteln, und dass diese Inhalte keine geistigen Eigentumsrechte oder sonstigen Rechte Dritter verletzen. Benutzer dürfen keine Inhalte hochladen, die: rechtswidrig sind; Urheberrechte oder anderes geistiges Eigentum verletzen; Schadsoftware enthalten; personenbezogene Daten enthalten, zu deren Offenlegung der Benutzer nicht berechtigt ist; oder beleidigend, missbräuchlich, verleumderisch, diskriminierend oder anderweitig unangemessen sind. MathHint behält sich das Recht vor, Benutzerinhalte zu entfernen, die nach vernünftiger Einschätzung gegen diese Bedingungen oder geltendes Recht verstoßen.

10. Datenschutz

MathHint erhebt, speichert, nutzt und verarbeitet personenbezogene Daten in Übereinstimmung mit seiner Datenschutzrichtlinie. Unsere Datenschutzrichtlinie erklärt: welche personenbezogenen Daten wir erheben; wie wir diese Daten verwenden; wie wir personenbezogene Daten schützen; wann Offenlegungen erfolgen können; wie lange Daten aufbewahrt werden können; und welche Rechte Benutzer bezüglich ihrer personenbezogenen Daten haben.

Wenn eine Schule Schülerdaten bereitstellt, ist die Schule dafür verantwortlich sicherzustellen, dass sie über die rechtliche Befugnis zur Bereitstellung dieser Daten verfügt und alle erforderlichen elterlichen Einverständniserklärungen oder sonstigen Genehmigungen nach geltendem Recht eingeholt hat.

MathHint ergreift angemessene administrative, technische und organisatorische Sicherheitsmaßnahmen, die darauf ausgelegt sind, personenbezogene Daten vor unbefugtem Zugriff, unbefugter Offenlegung, Änderung oder Zerstörung zu schützen. Kein internetbasierter Dienst kann absolute Sicherheit garantieren. Die Benutzer erkennen an, dass die Übertragung von Informationen über das Internet Risiken unterliegen kann, die außerhalb der zumutbaren Kontrolle von MathHint liegen.

11. Künstliche Intelligenz

MathHint nutzt Technologien der künstlichen Intelligenz, um pädagogische Hinweise, Erklärungen, Rückmeldungen und andere Lernhilfen zu generieren. KI-generierte Antworten sind ausschließlich als pädagogische Orientierungshilfe gedacht.

Obwohl MathHint seine KI-Systeme kontinuierlich verbessert, können KI-generierte Antworten gelegentlich:

• sachliche oder mathematische Fehler enthalten;
• unvollständige Argumentationen liefern;
• alternative Lösungswege auslassen;
• hochgeladene Inhalte missverstehen;
• unerwartete oder ungenaue Ergebnisse erzeugen.

Benutzer müssen ihr eigenes Urteilsvermögen anwenden und kritische Informationen gegebenenfalls durch Lehrkräfte, Lehrbücher, offizielle Lehrpläne oder andere zuverlässige Bildungsressourcen überprüfen. MathHint garantiert nicht, dass KI-generierte Antworten immer korrekt, vollständig, auf spezifische Lehrpläne zugeschnitten oder von einer Bildungseinrichtung akzeptiert werden.

MathHint kann KI-Modelle, Algorithmen oder Drittanbieter von KI, die im Dienst verwendet werden, jederzeit und ohne vorherige Ankündigung ändern, aktualisieren, ersetzen oder einstellen. Die Benutzer erkennen an, dass sich die KI-Technologie kontinuierlich weiterentwickelt und dass pädagogische Ergebnisse nicht als professionelle pädagogische, rechtliche, finanzielle oder sonstige Expertenberatung herangezogen werden sollten.

12. Geistiges Eigentum

Die MathHint-Plattform – einschließlich ihrer Software, Quellcode, Datenbanken, Website-Design, Benutzeroberflächen, Grafiken, Logos, Marken, Branding, Dokumentation, pädagogischen Abläufe, KI-Prompt-Engineering und zugrundeliegenden Technologien – ist Eigentum von MathHint oder an MathHint lizenziert und durch geltende Gesetze zum Schutz des geistigen Eigentums geschützt.

Außer wie in diesen Bedingungen ausdrücklich gestattet, dürfen Benutzer bezüglich jeglicher Teile des Dienstes Folgendes nicht: kopieren; vervielfältigen; verändern; verbreiten; veröffentlichen; rückentwickeln (reverse engineer); dekompilieren; abgeleitete Werke erstellen; kommerziell verwerten; weiterverkaufen; oder die Plattform anderweitig nutzen.

Nichts in diesen Bedingungen überträgt das Eigentum an geistigem Eigentum von MathHint auf einen Benutzer. Feedback, Vorschläge, Ideen oder Empfehlungen, die von Benutzern freiwillig bezüglich Verbesserungen des Dienstes bereitgestellt werden, können von MathHint ohne Einschränkung oder Vergütung genutzt werden, sofern nicht schriftlich etwas anderes vereinbart wurde.

13. Zahlungen und Abonnements

Abonnementgebühren, Lizenzzeiten, Zahlungsbedingungen, Verlängerungsvereinbarungen und enthaltene Funktionen werden zum Zeitpunkt des Kaufs angezeigt oder in einem Angebot, einer Rechnung, einer Schul-Abonnementvereinbarung oder einer anderen schriftlichen Vereinbarung bereitgestellt. Schul-Abonnements können durch eine separate Schul-Abonnementvereinbarung geregelt werden. Bei Unstimmigkeiten zwischen diesen Bedingungen und einer separat unterzeichneten Schul-Abonnementvereinbarung hat die Schul-Abonnementvereinbarung im Umfang der Unstimmigkeit Vorrang.

Sofern nicht anders angegeben:

• sind Abonnementgebühren im Voraus zahlbar;
• sind Gebühren nicht erstattungsfähig, außer wenn dies nach geltendem Recht vorgeschrieben ist;
• sind Abonnements nicht übertragbar;
• können ungenutzte Abonnementzeiträume nicht gegen Bargeld eingelöst werden.

MathHint kann Abonnementtarife, Preise oder enthaltene Funktionen für zukünftige Abonnementzeiträume ändern, indem vor der Verlängerung eine angemessene Frist eingeräumt wird. Die Nichtzahlung anfallender Abonnementgebühren kann zur Sperrung oder Kündigung des Zugriffs auf den Dienst führen. Wenn Zahlungen über Drittanbieter von Zahlungsdiensten abgewickelt werden, unterliegen die Zahlungstransaktionen den Geschäftsbedingungen dieses Anbieters. MathHint speichert keine vollständigen Zahlungskartendaten, es sei denn, dies wird ausdrücklich angegeben.

Bei Schul-Abonnements ist die Schule dafür verantwortlich sicherzustellen, dass die Zahlungsverpflichtungen gemäß dem jeweiligen Angebot, der Rechnung, der Bestellung oder der Abonnementvereinbarung erfüllt werden.

14. Sperrung und Kündigung

MathHint kann den Zugriff auf den Dienst aussetzen, einschränken oder kündigen, wenn wir begründet annehmen, dass: diese Bedingungen erheblich verletzt wurden; der Dienst auf eine Weise genutzt wird, die nicht mit seinem Bildungszweck vereinbar ist; die Fair-Use-Richtlinie erheblich verletzt wurde; Zahlungsverpflichtungen nicht erfüllt wurden; die fortgesetzte Nutzung Sicherheits-, rechtliche, betriebliche oder finanzielle Risiken birgt; oder wo eine Sperrung vernünftigerweise erforderlich ist, um die Integrität, Verfügbarkeit oder Sicherheit des Dienstes zu schützen.

Soweit zumutbar, wird MathHint vor der Sperrung oder Kündigung eines Kontos eine Benachrichtigung bereitstellen. MathHint kann den Zugriff jedoch sofort und ohne vorherige Ankündigung sperren, wenn dies nach vernünftigem Ermessen erforderlich ist, um: die Sicherheit des Dienstes zu schützen; betrügerische oder illegale Aktivitäten zu verhindern; erhebliche Störungen für andere Benutzer zu verhindern; oder gesetzliche Verpflichtungen einzuhalten.

Benutzer können die Nutzung des Dienstes jederzeit einstellen. Die Kündigung eines Kontos berührt keine Rechte oder Pflichten, die vor der Kündigung entstanden sind. Nach der Kündigung kann MathHint bestimmte Informationen aufbewahren, wenn dies gesetzlich vorgeschrieben ist, für legitime Geschäftszwecke erforderlich ist oder in unserer Datenschutzrichtlinie beschrieben ist.

15. Gewährleistungsausschluss

16. Haftungsbeschränkung

17. Freistellung

Soweit gesetzlich zulässig, erklären Sie sich damit einverstanden, MathHint und seine Geschäftsführer, Mitarbeiter, Auftragnehmer und verbundenen Unternehmen von allen angemessenen Ansprüchen, Verbindlichkeiten, Verlusten, Schäden, Kosten oder Aufwendungen freizustellen und schadlos zu halten, die sich ergeben aus:

• Ihrer Verletzung dieser Bedingungen;
• Ihrer rechtswidrigen Missbrauch des Dienstes;
• Ihrer Verletzung der Rechte Dritter;
• von Ihnen hochgeladenen Benutzerinhalten, die gegen geltendes Recht verstoßen;
• Ihrem Missbrauch des Dienstes.

Dieser Abschnitt gilt nicht, soweit ein Anspruch durch eigene Fahrlässigkeit, Betrug oder vorsätzliches Fehlverhalten von MathHint verursacht wurde.

18. Änderungen dieser Bedingungen

MathHint kann diese Bedingungen von Zeit zu Zeit aktualisieren, um Folgendes widerzuspiegeln: Änderungen am Dienst; Verbesserungen unserer Technologie; Änderungen des geltenden Rechts; betriebliche Anforderungen; Sicherheitsanforderungen; oder Änderungen der Geschäftspraktiken. Aktualisierte Bedingungen werden auf der Website zusammen mit einem überarbeiteten Datum des Inkrafttretens veröffentlicht.

Bei wesentlichen Änderungen, die die Rechte oder Pflichten der Benutzer erheblich beeinträchtigen, wird MathHint angemessene Anstrengungen unternehmen, um eine vorherige Benachrichtigung über die Website, per E-Mail oder über eine andere geeignete Kommunikation bereitzustellen. Die fortgesetzte Nutzung des Dienstes nach Inkrafttreten der aktualisierten Bedingungen stellt die Annahme dieser überarbeiteten Bedingungen dar. Wenn Sie den überarbeiteten Bedingungen nicht zustimmen, müssen Sie die Nutzung des Dienstes einstellen.

19. Anwendbares Recht

Diese Bedingungen unterliegen den Gesetzen von Westaustralien, Australien, unter Ausschluss der Bestimmungen des Kollisionsrechts. Die Parteien unterwerfen sich der nicht-exklusiven Zuständigkeit der Gerichte von Westaustralien und aller Gerichte, die zur Verhandlung von Berufungen gegen diese Gerichte berechtigt sind.

Nichts in diesen Bedingungen hindert MathHint daran, eiligen einstweiligen Rechtsschutz oder billigkeitsrechtliche Rechtsbehelfe bei einem zuständigen Gericht zu suchen, wenn dies vernünftigerweise erforderlich ist, um sein geistiges Eigentum, vertrauliche Informationen oder die Sicherheit des Dienstes zu schützen.

20. Kontaktinformationen